Vanuit de klas

Hier een berichtje vanuit mijn stageklas. In de stage week ben ik tegen verschillende dingen aangelopen die met mijn onderzoek te maken hebben. Tijdens een les was de klas erg onrustig en kon ik niet overbrengen dat ik dit erg vervelend vond. Mijn mentor gaf mij de tip met ik-boodschappen te gaan werken, dit heb ik dan ook meteen uitgeprobeerd. De dag hierna was er een soort gelijke situatie waarbij ik nu een ik-boodschap gaf, mijn gezichtuitdrukking straalde hierbij iets anders uit, weer een aandachtspunt!
Bij een creatieve les over monsters kreeg ik de feedback om belangrijke woorden te benadrukken zodat de klas opdracht beter begrijpt en gericht aan de slag kan. De les hebben we nog een vervolg gegeven. Bij het afmaken van de monsters heb ik de sleutelwoorden en begrippen meer benadrukt zodat de kinderen gerichter aan de slag konden.

De klas is op dit moment bezig met een geschiedenistoets, kan ik mij even verdiepen in een boek over communicatie.